PRVNÍ BÉ | Výuka čtení

Doporučení pro domácí nácvik čtení

A. Důležitý je pravidelný každodenní nácvik čtení ve škole i doma.

B. Postup při výuce čtení

1. děti musí nejprve umět rozpoznat a přečíst jednotlivá písmena

2. pak se naučí spojit písmena ve slabiku

3. dále spojit slabiky ve slovo

4. a nakonec spojit slova do vět

C. Nácvik čtení slabik

1. v duchu si děti složí písmena do slabiky (např. u slabiky la proběhne v duchu následující: l + a = la); děti by

neměly při tom písmena nahlas říkat, šeptat ani pohybovat rty

2. pak nahlas děti přečtou slabiku jako celek

3. postupem času dojde k automatizaci čtení slabik

D. Nácvik čtení slov

- děti se učí číst slova po jednotlivých slabikách
- slabiky si vyznačujeme „miskami“ pod slovy, které dětem při čtení pomáhají např.

málo (_)(_)	Ema (_)(_)	meleme (_)(_)(_)

- děti přečtou nejprve první slabiku, následuje pauza a po ní přečtou druhou a posléze případnou další slabiku

- děti čtou nahlas po slabikách takto: má-lo E-ma me-le-me

- čtení jednoslabičných slov ze tří písmen např. slovo:

lom

(__)

- dítě čte nejprve slabiku lo, ke které pak přidá písmeno m, čtení pak vypadá takto: lo-m

- v žádném případě po dětech nechceme, aby celé slovo přečetly najednou a četly plynule, nácvik plynulého čtení je

učivem dalších ročníků

- postupně se doba mezi přečtením jednotlivých slabik ve slově bude zkracovat a čtení bude plynulejší

Správně po slabikách přečtená slova - zvuková ukázka